學(xué)生踐行核心價(jià)值觀情況將作為招考依據(jù)
2016年啟動(dòng)新版高中課本,增加選修課時(shí)比例,加強(qiáng)職業(yè)體驗(yàn)及社會(huì)實(shí)踐等課程……昨日上午,教育部發(fā)布了《深化課程改革、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》(以下簡稱《意見》)。記者昨日獲悉,目前我市高中已采取必修選修的方式培養(yǎng)學(xué)生,學(xué)生須修滿144個(gè)學(xué)分方可畢業(yè)。專家稱,希望此次課改能擴(kuò)大中學(xué)生的學(xué)科自主選擇權(quán),尊重個(gè)性發(fā)展。
2016年啟動(dòng)高中課改
《意見》指出,從今年5月起教育部將啟動(dòng)普通高中課程修訂工作,最快到2016年啟用新版高中課本。新教材將增加選修課時(shí)比例并在普通高中加強(qiáng)職業(yè)體驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐等方面的課程。同時(shí),擬將學(xué)生踐行核心價(jià)值觀情況納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,并作為學(xué)校招生錄取的重要參考。
按照《意見》規(guī)劃,中考體育考試的加分分值可能會(huì)進(jìn)一步增加,高考將把體育作為一門重要課程進(jìn)行“學(xué)業(yè)水平考試”。
連線成都
學(xué)校:必修 選修 滿144學(xué)分方可畢業(yè)
“我選修的是足球課。”我市某高中生小賀告訴記者,足球是他最大的愛好,學(xué)校開設(shè)了足球課以后第一時(shí)間就報(bào)名了,“滿足興趣的同時(shí)還能掙學(xué)分,何樂而不為呢?”
天府新區(qū)籍田中學(xué)有關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者,我市實(shí)施“新課改”以來,要求高中生必須修滿144個(gè)學(xué)分方可畢業(yè),其中社會(huì)實(shí)踐必須修滿6個(gè)學(xué)分。目前籍田中學(xué)開設(shè)的選修課有律師、明德修身、愛我中華等校本課程。
市教育局:藝術(shù)素質(zhì)測評(píng)將納入中高考
據(jù)成都市教育局相關(guān)工作人員介紹,從明年起,我市將開展中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評(píng),并作為中、高考的參考依據(jù)。同時(shí),到2015年,全市義務(wù)教育階段學(xué)生“體育、藝術(shù)2 1項(xiàng)目”合格率需達(dá)到80%。近年來,我市十分重視中小學(xué)生身體素質(zhì),不僅將其作為評(píng)市“三好”、“優(yōu)干”的重要指標(biāo),體育考試也納入中考科目。
專家:課改應(yīng)與高考招考改革配套
“課改的目的是擴(kuò)大學(xué)生的學(xué)科自主選擇權(quán),這不僅需要優(yōu)化課程設(shè)計(jì),還亟須改變高考單一的招生選拔形式。”21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇表示,目前高考的招考制度仍以學(xué)科分?jǐn)?shù)衡量學(xué)生高低,致使學(xué)科之間形成等級(jí),陷入“必修必學(xué),選修不學(xué)”的怪圈,“如果形成了多元化高考招生錄取模式,或能實(shí)現(xiàn)課改的真正目的。”