玩具不僅是兒童心目中的寶貝，而且還是生活中的良好伴侶，更重要的是開發(fā)兒童智力的有益工具。例如一些色彩鮮艷，能發(fā)聲的玩具，能促進(jìn)嬰兒的視覺、聽覺器官的發(fā)育，并培養(yǎng)觀察力。又如：“會拍照的小熊”、“會搖頭的娃娃”等玩具，使幼兒獲得知識，激發(fā)思維力、想象力。另外，各種建筑積木、拼板類玩具，最能鍛煉兒童的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。在玩耍的過程中又可培養(yǎng)眼手協(xié)調(diào)，發(fā)展兒童的動作能力，從而使兒童心情愉快，獲得美的藝術(shù)享受。 玩具的選擇很重要，要求能達(dá)到以下目的：（１）既能促進(jìn)智力發(fā)展，又要符合小兒年齡特點。如給１１～１８個月的小兒玩拖拉的玩具、小推車，以提高小孩子走路的興趣，促進(jìn)走的動作發(fā)育。（２）要適合不同的性別和性格，如女孩喜歡玩娃娃，男孩喜歡玩刀、槍等玩具。（３）玩具要易清洗、消毒，結(jié)實耐用。如塑料或木塊玩具可以清洗、消毒。目前市場上的玩具多數(shù)為電子、電器玩具，不但價格昂貴，且不耐用。（４）注意安全。玩具外形要光滑、無棱角，材料要無毒。有聲音的玩具音響不能太大，因噪音會影響小兒的聽力。 在玩的過程中，父母不應(yīng)該強迫兒童這樣玩、那樣玩，而應(yīng)讓孩子自己去發(fā)揮，充分發(fā)展他的想象力、創(chuàng)造力。