酷袋熊-兒童左右腦思維拓展系列玩具（大禮包）黃色裝3-7歲●產(chǎn)品特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)　　兒童獨(dú)立操作的游戲板--真正的在游戲中學(xué)習(xí)　　酷袋熊兒童左右腦思維游戲操作學(xué)具，有別于傳統(tǒng)意義上的思維訓(xùn)練教材。整套游戲內(nèi)容由操作板及游戲卡構(gòu)成，摒棄了老套的練習(xí)題，將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)穿插在動(dòng)手游戲的過程中，極大程度的提高兒童的興趣，從而加深兒童對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解及記憶，更進(jìn)一步的激化兒童自主學(xué)習(xí)的能力?！　∮螒蛑畜w現(xiàn)28項(xiàng)能力--全方位提升兒童思維品質(zhì)　　酷袋熊兒童思維游戲操作板，體現(xiàn)了28項(xiàng)具體能力，注重左右腦同步的開發(fā)利用，增強(qiáng)兒童實(shí)際解決問題的能力，注重情商培養(yǎng)，全力打造健康、快樂、全能的創(chuàng)新思維兒童?！　“职謰寢屢灿行≈R(shí)區(qū)--游戲原理及引導(dǎo)方式　　在每張游戲卡中，均集中了該游戲的原理以及引導(dǎo)方式。如果您與兒童一起游戲，您將了解到該游戲能夠給兒童帶來哪種能力的提升。　　真正屬于中國兒童的益智類玩具　　游戲設(shè)計(jì)來源于生活，通俗易懂的畫面潛在多種能力?？ㄍㄔO(shè)計(jì)的游戲板更具互動(dòng)性，在享受快樂游戲中潛移默化的提升兒童思維品質(zhì)。羅杰斯佩里--左右腦分工理論霍華德加德納--多元智能理論蒙臺(tái)梭利--動(dòng)手操作教育理論精髓●產(chǎn)品資質(zhì)本產(chǎn)品通過ISO9001:2008質(zhì)量管理體系認(rèn)證本產(chǎn)品通過國家質(zhì)檢總局CCC強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證本產(chǎn)品專利號(hào)：200920176275.5●產(chǎn)品特點(diǎn)1、自主性：兒童自主進(jìn)行游戲操作；2、趣味性：卡通版面游戲卡，新穎游戲操作板，趣味性操作游戲，激發(fā)兒童操作興趣；3、科學(xué)性：游戲中融入三大教育理論基礎(chǔ)；4、全面性：游戲中囊括28項(xiàng)能力，全方位提升兒童思維潛能5、系統(tǒng)性：螺旋式能力上升設(shè)計(jì)，在同種能力范疇中采取循序漸進(jìn)的能力提升；6、操作性：摒棄了同類產(chǎn)品的不足之處，讓兒童真正實(shí)現(xiàn)在游戲操作中汲取知識(shí)，雙手的同時(shí)操作進(jìn)一步促進(jìn)左右大腦的發(fā)展?！　∥嵊淹哪贻p，充滿朝氣！我們專業(yè)的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，以 在游戲中提升兒童智慧 為己任，全身心為兒童打造快樂的童年！我們擁有一支強(qiáng)健的銷售團(tuán)隊(duì)及穩(wěn)定的市場(chǎng)資源。我們正在努力整合及開發(fā)更多的資源，努力打造一個(gè)專業(yè)化、系統(tǒng)化的兒童服務(wù)品牌。我們同時(shí)擁有一支完善的售后隊(duì)伍，全力負(fù)責(zé)售后服務(wù)工作，對(duì)客戶提出的要求，將在第一時(shí)間內(nèi)作出回應(yīng)，并付諸實(shí)施?！　≡谖嵊淹膹?qiáng)有力的大團(tuán)隊(duì)中，每一位員工的心里，都注入了拼搏、進(jìn)取的熱情！我們知道：未來必定屬于孩子們！我們?cè)赣萌康臒岢?，投身到這一神圣的職業(yè)中來！