型　　號(hào)：CDN658 品　　名：智慧樹(shù) 主要材質(zhì)：高密度板 適應(yīng)年齡：三歲以上 產(chǎn)品尺寸：20.5*6.5*27.5CM 裝箱數(shù)量：36 包裝方式：彩盒 產(chǎn)品描述：1、這是一個(gè)形象生動(dòng)的動(dòng)手類游戲； 2、訓(xùn)練寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力；3、讓寶寶開(kāi)動(dòng)大腦，仔細(xì)思考物件搭配的合理性和 整體的美感。強(qiáng)烈建議媽媽在寶寶旁邊陪著寶寶一起玩，不斷給寶寶鼓勵(lì)，寶寶的自信就是這樣培養(yǎng)起來(lái)的。在增進(jìn)感情的同時(shí)，也防止寶寶吞食了玩具中的小部件，提醒寶寶不要將玩具相互拋扔、不要讓寶寶將玩具含在口里。激發(fā)寶寶對(duì)生活的熱愛(ài)，給寶寶一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的童年??！1、兒童應(yīng)在家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)下使用2、請(qǐng)勿將玩具相互拋扔。3、出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題請(qǐng)不要使用。4、請(qǐng)勿將玩具含在口中，慎防兒童吞食玩具中細(xì)小部件【教育目的】：提高幼兒認(rèn)知能力；培養(yǎng)幼兒的精細(xì)動(dòng)作，手眼協(xié)調(diào)能力；提高幼兒的記憶力；進(jìn)行量的比較；進(jìn)行簡(jiǎn)單的加、減法運(yùn)算?！居螒蚍椒ā浚航逃變赫J(rèn)識(shí)串珠的形狀、顏色；讓幼兒按顏色或形狀把串珠分類；隨意、無(wú)序、反復(fù)串珠，不斷提高速度；按形狀或按顏色提出要求重復(fù)串珠;引導(dǎo)幼兒創(chuàng)意進(jìn)行串珠,開(kāi)發(fā)孩子右腦.從小培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力,啟迪孩子智慧.【專家點(diǎn)評(píng)】：此游戲可增強(qiáng)孩子對(duì)色彩的搭配能力，滿足孩子的好動(dòng)心理和自己動(dòng)手的欲望，親自做個(gè)禮物送給媽媽，從而可以培養(yǎng)孩子的愛(ài)心，增強(qiáng)孩子的自信心。 型　　號(hào)：CDN1818 品　　名：小人游戲多米諾 主要材質(zhì)：荷木 適應(yīng)年齡：三歲以上 產(chǎn)品尺寸：35.6*24.5*4CM 包裝方式：禮盒 產(chǎn)品描述：本產(chǎn)品的游戲規(guī)則非常簡(jiǎn)單，將骨牌按一定間距排成單行，或分行排成一片。推倒第一張骨牌，其余發(fā)生連鎖反應(yīng)依次倒下，或形成一條長(zhǎng)龍，或形成一幅圖案，骨牌撞擊之聲，清脆悅耳；骨牌倒下之時(shí)，變化萬(wàn)千。除了可碼放單線、多線、文字等各式各樣的多米諾造型外，還可充做積木，搭房子，蓋牌樓、制成各種各樣的拼圖. 多米諾是一項(xiàng)集動(dòng)手、動(dòng)腦于一體的運(yùn)動(dòng)。一幅圖案由幾百、幾千甚至上萬(wàn)張骨牌組成。骨牌需要一張張擺下去，它不僅考驗(yàn)參與者的體力、耐力和意志力，而且還培養(yǎng)參與者的智力、想象力和創(chuàng)造力。一共有42個(gè)小方塊和72個(gè)小人組成的 【溫馨提示】強(qiáng)烈建議媽媽在寶寶旁邊陪著寶寶一起玩，不斷給寶寶鼓勵(lì)，寶寶的自信就是這樣培養(yǎng)起來(lái)的。在增進(jìn)感情的同時(shí)，也防止寶寶吞食了玩具中的小部件，提醒寶寶不要將玩具相互拋扔、不要讓寶寶將玩具含在口里。激發(fā)寶寶對(duì)生活的熱愛(ài)，給寶寶一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的童年??！1、兒童應(yīng)在家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)下使用2、請(qǐng)勿將玩具相互拋扔。3、出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題請(qǐng)不要使用。4、請(qǐng)勿將玩具含在口中，慎防兒童吞食玩具中細(xì)小部件【游戲方法】多米諾是一種游戲，是一種運(yùn)動(dòng)，還是一種文化。將骨牌按一定間距排成單行，或分行排成一片，推倒第一張骨牌，其余發(fā)生連鎖反應(yīng)依次倒下，或形成一條長(zhǎng)龍，或形成一幅圖案，骨牌撞擊之聲，清脆悅耳；骨牌倒下之時(shí)，千變?nèi)f化。除了可碼放單線、多線、兒女子等各式各樣的多米諾造型外，還可充做積木，搭房子，蓋牌樓、制成各種各樣的拼圖，骨牌需要一張張擺下去，它不僅考驗(yàn)參與者的體力、耐力和意志力，而且還培養(yǎng)參與者的智力、想象力和創(chuàng)造力；同時(shí)參與者時(shí)刻面臨和經(jīng)受著失敗的打擊，遇到挫折不氣餒，不退縮，要樹(shù)立信心，鼓起勇氣，重新再來(lái)。 教育目的：讓孩子自由發(fā)揮想象力；注意對(duì)孩子的精細(xì)動(dòng)作和空間敏感期的鍛煉；家長(zhǎng)和孩子一起玩，是很好的親子教育。專家點(diǎn)評(píng)：本產(chǎn)品設(shè)計(jì)合理，造型獨(dú)特，可讓寶寶在游戲中尋找自信，激發(fā)寶寶對(duì)新事物的正確認(rèn)識(shí)，伴隨寶寶快樂(lè)成長(zhǎng)，使寶寶學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中的必備品。 產(chǎn)品描述：1、形狀各異和彩色珠子，可激發(fā)寶寶游戲興趣；2、可教導(dǎo)寶寶認(rèn)識(shí)各種動(dòng)物、水果、形狀，從而得到學(xué)習(xí)；3、讓寶寶認(rèn)識(shí)各種幾何形狀；4、讓寶寶學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦，讓他們親自動(dòng)手給串珠歸類，然后將它們串起；5、鍛煉寶寶耐性、手腦并且靈活性及思維轉(zhuǎn)換能力。 【溫馨提示】強(qiáng)烈建議媽媽在寶寶旁邊陪著寶寶一起玩，不斷給寶寶鼓勵(lì)，寶寶的自信就是這樣培養(yǎng)起來(lái)的。在增進(jìn)感情的同時(shí)，也防止寶寶吞食了玩具中的小部件，提醒寶寶不要將玩具相互拋扔、不要讓寶寶將玩具含在口里。激發(fā)寶寶對(duì)生活的熱愛(ài)，給寶寶一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的童年！！1、兒童應(yīng)在家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)下使用2、請(qǐng)勿將玩具相互拋扔。3、出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題請(qǐng)不要使用。4、請(qǐng)勿將玩具含在口中，慎防兒童吞食玩具中細(xì)小部件。 詳細(xì)價(jià)格或詳情請(qǐng)咨詢?cè)诰€人員