目錄第一章遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)概述第一節(jié)遠(yuǎn)程教育及其發(fā)展.....................................................（3）第二節(jié)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的過(guò)程........................................................（8）第三節(jié)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中心和遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)平臺(tái)......................................（11）第四節(jié)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的基本活動(dòng)..................................................（13）第五節(jié)本教材的組織結(jié)構(gòu).....................................................（18）第二章學(xué)習(xí)風(fēng)格與遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)第一節(jié)感知學(xué)通道偏愛與學(xué)習(xí)策略.........................................（25）第二節(jié)大腦左右半球偏愛與學(xué)習(xí)策略......................................（30）第三節(jié)多元智力理論...........................................................（32）第四節(jié)八種智力的運(yùn)用........................................................（35）第三章學(xué)習(xí)條件的創(chuàng)設(shè)與控制第一節(jié)學(xué)習(xí)環(huán)境的優(yōu)化.......................................................（53）第二節(jié)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā).......................................................（55）第三節(jié)注意力的集中..........................................................（58）第四節(jié)學(xué)習(xí)時(shí)間的管理.......................................................（61）第五節(jié)網(wǎng)絡(luò)自律................................................................（68）第四章基于資源的自主學(xué)習(xí)第一節(jié)基于印刷材料的學(xué)習(xí).................................................（79）第二節(jié)基于音像資料的學(xué)習(xí).................................................（89）第三節(jié)基于多媒體網(wǎng)絡(luò)課件的學(xué)習(xí)........................................（92）第四節(jié)基于資源學(xué)習(xí)的筆記.................................................（97）第五章教師引導(dǎo)的學(xué)習(xí)第一節(jié)教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)的主要方式..........................................（109）第二節(jié)聽課的策略............................................................（114）第三節(jié)討論的策略............................................................（120）第四節(jié)提問(wèn)的策略............................................................（122）第六章小組協(xié)作學(xué)習(xí)第一節(jié)協(xié)作學(xué)習(xí)概述.........................................................（129）第二節(jié)學(xué)習(xí)小組的特征分析................................................（131）第三節(jié)協(xié)作學(xué)習(xí)的一般過(guò)程................................................（133）第四節(jié)在線交流工具的使用規(guī)范和作用.................................（137）第七章信息的搜尋與評(píng)估第一節(jié)信息與信息源概述...................................................（147）第二節(jié)信息的搜尋............................................................（151）第三節(jié)信息的評(píng)估............................................................（163）第八章信息的組織與論文的寫作第一節(jié)信息的組織............................................................（171）第二節(jié)寫作的基本要素與過(guò)程.............................................（177）第三節(jié)寫作的基本策略和技巧.............................................（179）第九章學(xué)習(xí)的考核與反省第一節(jié)復(fù)習(xí)的基本策略......................................................（197）第二節(jié)考試焦慮的克服......................................................（199）第三節(jié) 考試的準(zhǔn)備策略......................................................（202）第四節(jié)考試的應(yīng)試策略.....................................................（207）第五節(jié)學(xué)習(xí)反省..............................................................（215） 參考文獻(xiàn).........................................................................（220）