摩擦起電與電荷相互作用中小學(xué)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室儀器模型設(shè)備實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、探究摩擦起電的現(xiàn)象及原理。2、探究電荷之間相互作用的規(guī)律。實(shí)驗(yàn)器材： 支架、塑膠棒2根、毛皮一塊。提出問(wèn)題：我們?cè)诙靖稍锾鞖饷撘路臅r(shí)候，有時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)噼噼啪啪的聲音，甚至?xí)匆?jiàn)電火花，這就是靜電的現(xiàn)象，那么靜電產(chǎn)生的原因和條件是什么呢？猜想與假設(shè)：在干燥環(huán)境下，兩個(gè)物體摩擦后會(huì)產(chǎn)生靜電。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：1、用一根有機(jī)玻璃棒與塑料膜摩擦，將有機(jī)玻璃棒靠近一個(gè)輕小物體（例如紙屑），觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。2、用一根塑料管與毛皮或化纖布摩擦，將塑料管靠近一個(gè)輕小物體（例如紙屑），觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。3、把一根塑料管摩擦后頂在一個(gè)針尖上，使它能自由轉(zhuǎn)動(dòng)。再把另一根塑料管與毛皮摩擦后與它靠近，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。4、再把有機(jī)玻璃棒和塑料薄膜摩擦后靠近那根頂在針尖上的塑料管，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。探究問(wèn)題：1、為什么與塑料薄膜摩擦后的有機(jī)玻璃棒和與毛皮或化纖布摩擦后的塑料管可以將輕小物體吸起？2、吸起輕小物體的有機(jī)玻璃棒和塑料管所帶的電荷一樣嗎？3、為什么與毛皮摩擦后的塑料管和與塑料薄膜摩擦后的有機(jī)玻璃棒會(huì)使頂在針尖上的塑料管發(fā)生偏轉(zhuǎn)？4、仔細(xì)觀察塑料管兩次轉(zhuǎn)動(dòng)的方向是否一致？如果不一致是否說(shuō)明兩次轉(zhuǎn)動(dòng)的作用力不一樣？各是怎樣的作用力？實(shí)驗(yàn)結(jié)論與體會(huì)： （以下由學(xué)生總結(jié)并交流，也可由教師引導(dǎo)得出）課外活動(dòng)：換用不同的物體進(jìn)行摩擦，試一試能否產(chǎn)生明顯的靜電現(xiàn)象。注意事項(xiàng)：1、潮濕時(shí)不容易起電，此實(shí)驗(yàn)需要在天氣干燥的情況下進(jìn)行，若天氣潮濕，可以用紅外燈或電吹風(fēng)降低濕度。2、兩物體摩擦后的脫離速度一定要快速。郵箱：zhanglz@126.com 手機(jī):13913979890 qq:397636566