參考價格主機5970元/臺 說明TF－CES系列計算機組成實驗儀是復旦大學于八十年代中期研制的，經(jīng)由國家教委鑒定并定點生產(chǎn)和推廣使用。在全國逾百所高等院校及部分中等?？茖W校使用，獲得好評。 TF－CES－B系95年由國家教委專門撥款研制而成的更新?lián)Q代產(chǎn)品。它是由復旦大學計算機系教師根據(jù)多年教學經(jīng)驗，采用新器件、新工藝、新技術精心設計、精心試制而開發(fā)成功的。該實驗儀以計算機組成原理為基礎，以模塊化總線結構向實驗者提供構成計算機的各基本功能模塊。各模塊之間的電源及數(shù)據(jù)通路均已用印刷線路連通，而將所有控制端輸入及必要的狀態(tài)輸出信號引至專門的信號插座上，由學生按自己設計的計算機的要求進行接線。因而接線量較少，故差錯率降低，從而減輕指導老師的工作量，提高實驗效率。 該實驗儀的最大特點即為學生提供了較大的靈活性，這包括：1． 可根據(jù)內部設置的數(shù)據(jù)多路開關的不同狀態(tài)來選擇不同結構的實驗計算機。2． 指令系統(tǒng)完全由學生自行設計，這包括指令條數(shù)、指令格式、指令編碼、尋址方式等。3． 微指令格式及程序控制方式完全由學生自行決定。4． 可選擇鍵盤及打印等輸入輸出設備。5． 由于采用總線結構，而所有總線（包括數(shù)據(jù)總線地址總線）均已引至專用信號插座上，即向實驗者開放，因而實驗者可很方便地自行增設一些功能模塊或實現(xiàn)模塊替換、模塊邏輯刪除等。 6．由此，實驗計算機的規(guī)模及復雜難易程度均可視不同教學對象及教學時間而定。 實驗儀內設控制計算機，為實驗者提供了鍵盤，打印等外設，同時提供各種調試實驗手段。由于控制計算機和實驗計算機為相互獨立的計算機，故控制計算機不占用實驗計算機任何資源（包括指令系統(tǒng)及存儲空間等）此外，還提供E2PROM作為外存儲器，以便隨時保存或恢復實驗人員所編寫的調試程序和微程序。 TF－CES－B系列計算機組成實驗儀作為一個多功能實驗儀，可進行數(shù)字邏輯、計算機部件。計算機整機和微處理機實驗。 此外，還提供實驗儀與PC機相連的軟硬件支持。配套的系統(tǒng)軟件為用戶提供屏幕編輯、準 萬能 匯編、反匯編、文件傳送及調試等功能。其中，準 萬能 匯編適用于各用戶設計的不同的指令系統(tǒng)。系統(tǒng)軟件以圖形方式顯示用戶設計的不同實驗儀邏輯示意圖，且在調試過程中以不同的顏色顯示當條微指令產(chǎn)生的有效微操作、無效微操作、高電平微操作、低電平微操作，以及數(shù)據(jù)總線，地址總線的信息，使得整個調試過程較為生動及形象化。 使用大規(guī)模在系統(tǒng)可編程邏輯芯片作為實現(xiàn)硬件軟化的手段。實驗者僅需通過在PC機上輸入所設計的硬件邏輯，并將它編譯生成熔絲圖文件，通過打印口下載到可編程邏輯芯片中去，即可實現(xiàn)取代原先使用面包板、外加芯片及相互間的連線等一系列工作。實現(xiàn)硬件軟化目的。 TF－CES－B系列計算機組成實驗儀已由國家教委組織并主持通過了鑒定，并推薦作為全國大專院校計算機教學用實驗設備。綜上所述，TF CES B適用范圍較廣，從中專、大專、本科到研究生均可適用。針對不同學生生源情況及實驗課時的要求，我們設置了不同類型的實驗模式。一、教學示范板形式此類形式為教學示范性質，學生通過驗證法及部分修改設計方案的形式進行實驗，以達到花時較少但能了解并掌握微程序控制計算機的基本工作原理及一些部件實驗的工作原理。二、部件實驗樓板形式此類形式提供基本硬件，但需學生設計并連接控制信號線，平均每個實驗需接線20－30根左右，這對于那些課時較少的學校較為適宜，即主要部分由學生自己設計，也需動手接線等。三、插針式面包權形式這種形勢要求學生完全自己設計，即從選擇硬件結構、設計指令系統(tǒng)、排操作時刻表、設計微指令編碼、編微程序、設計硬件接線、編調試程序一直到安裝調試為止等。四、在系統(tǒng)可編程邏輯實驗以Lattice公司isp芯片2096為核心的可編程實驗板，要求學生以硬件描述語言設計硬件邏輯，通過編譯產(chǎn)生熔絲圖文件下載到isp芯片進行各種實驗。配套：1．計算機組成實驗儀整機2．實驗用進口插針板3．系統(tǒng)軟件4．教材選購件；A．教學示范板①整機實驗板②總線實驗板③運算器實驗板④快速進位鏈運算器實驗板⑤存貯器實驗塊B．部件實驗模塊：①整機實驗板②運算器實驗極③存貯器實驗板④總線實驗板⑤時序實驗極C．在系統(tǒng)可編程邏輯實驗板規(guī)編程工具軟件）步進電機 170元 直流馬達 130元壓力及溫度測量 170元點陣顯示 190元 詳細內容可來電咨詢